《马克思主义基本原理》教学重点

1. 导论（马克思主义的当代价值与基本框架）

• 马克思主义的当代价值
  ①提供人类社会发展规律的科学认识
  ②为中国特色社会主义提供理论指导
  ③方法论意义：分析当代全球问题的工具
  ④推动构建人类命运共同体的思想资源
• 马克思主义的内涵
  由马克思、恩格斯创立，后继者发展的关于自然、社会和思维发展的科学理论体系，包含哲学、政治经济学和科学社会主义三大组成部分。
• 基本组成部分
  辩证唯物主义与历史唯物主义（哲学基础）
  政治经济学（揭示资本主义经济规律）
  科学社会主义（实现共产主义的社会理想）
• 基本特征
  1. 科学性：正确反映客观规律
  2. 实践性：源于实践并指导实践
  3. 人民性：为人类解放服务
  4. 发展性：与时俱进的理论品质

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2. 第一章 世界的物质性及其发展规律

• 哲学基本问题
  思维与存在的关系问题（何者第一性/是否具有同一性）
• 联系的含义与特征
  1. 含义：事物内部各要素及事物之间相互影响、制约的关系
  2. 特征：
     • 客观性：不以人的意志为转移
     • 普遍性：一切事物都处于联系中
     • 多样性：直接/间接、内部/外部、本质/非本质联系等
     • 条件性：联系需要一定条件
• 发展的含义与实质
  1. 含义：前进上升的运动变化过程
  2. 实质：新事物产生和旧事物灭亡
• 物质与意识的关系
  物质决定意识，意识对物质具有能动反作用（辩证统一）
• 对立统一规律
  矛盾是事物发展的根本动力，矛盾双方既斗争又同一
• 矛盾分析方法
  1. 一分为二与合二为一：既要看到对立又要看到统一
  2. 具体问题具体分析：把握矛盾的特殊性
  3. 两点论与重点论：抓住主要矛盾和矛盾主要方面
• 辩证思维能力
  运用矛盾分析法，把握本质与规律的能力
• 系统思维能力
  从整体性、结构性、层次性角度认识事物

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3. 第二章 实践与认识及其发展规律

• 实践的本质与基本结构
  本质：主观见之于客观的感性物质活动
  结构：主体-中介-客体
• 感性认识与理性认识的关系
  1. 区别：
     • 感性认识：感觉、知觉、表象；反映现象
     • 理性认识：概念、判断、推理；反映本质
  2. 联系：
     • 理性认识依赖于感性认识
     • 感性认识有待于发展为理性认识
     • 相互渗透
• 实践与认识的辩证关系
  实践决定认识（来源、动力、检验标准、目的），认识反作用于实践
• 真理的检验标准
  实践是检验真理的唯一标准（确定性+不确定性）
• 真理尺度和价值尺度的关系
  真理尺度强调合规律性，价值尺度强调合目的性，实践中必须实现二者统一
• 认识世界与改造世界相统一
  认识世界的目的是改造世界，改造世界深化认识（实践-认识-再实践循环）

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4. 第三章 人类社会及其发展规律

• 社会存在与社会意识的辩证关系
  社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性并能反作用于社会存在
• 生产力与生产关系的辩证关系
  生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力（适应→促进；不适应→阻碍）
• 经济基础与上层建筑的关系
  经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础
• 上层建筑的含义
  包括政治上层建筑（国家机器、法律制度等）和观念上层建筑（意识形态）
  国家的本质：阶级统治的暴力工具
• 文明及其多样性
  文明是社会实践的产物，不同地理环境、历史条件形成多样文明形态
• 人与自然和谐共生
  物质变换理论：人类通过劳动与自然进行物质交换，必须遵循生态规律
• 社会形态更替的规律
  原始社会→奴隶社会→封建社会→资本主义社会→共产主义社会的递进性与跨越性统一

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5. 第四章&第五章 资本主义的本质及其当代发展

• 剩余价值的含义和生产方法
  含义：工人创造的被资本家无偿占有的超过劳动力价值的价值
  生产方法：绝对剩余价值（延长劳动时间）和相对剩余价值（提高生产率）
• 当代劳动价值论的新认识
  1. 脑力劳动成为创造价值的重要形式
  2. 服务劳动的价值创造属性
  3. 科技创新对价值量的影响
• 资本积累
  剩余价值资本化，导致财富两极分化和资本主义基本矛盾尖锐化
• 资本主义生产方式的本质
  • 以资本增殖为目的
  • 以雇佣劳动为基础
  • 以剥削剩余价值为实质
• 资本主义的历史地位
  进步性：促进生产力发展；局限性：无法克服基本矛盾（生产社会化与私有制的矛盾）

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6. 第六章&第七章 科学社会主义的理论和实践

• “两个必然”和”两个决不会”的关系
  “两个必然”：①资本主义必然灭亡、②社会主义必然胜利
  “两个决不会”：①旧社会形态灭亡前，其容纳的全部生产力发挥出来前不会灭亡；②新社会形态的物质条件在旧社会胎胞里成熟前不会出现
  关系：前者指明趋势，后者强调条件，二者辩证统一
• 展望未来社会的方法论原则
  • 立足规律而非空想
  • 分析旧社会中发现新社会
  • 预见方向而非细节
• 共同理想与远大理想的关系
  • 共同理想：建设中国特色社会主义
  • 远大理想：实现共产主义
  • 关系：
    • 共同理想是远大理想的必经阶段
    • 远大理想是共同理想的最终目标
    • 二者辩证统一于中国特色社会主义实践

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